Opis

📌 Co zyskasz dzięki temu narzędziu?

✔️ uporządkowaną i profesjonalną dokumentację terapii
✔️ jasne, mierzalne kryteria oceny postępów
✔️ gotowe karty do pracy – bez tracenia czasu na tworzenie od zera
✔️ większą kontrolę nad procesem terapeutycznym
✔️ łatwiejszą komunikację z rodzicami i specjalistami
✔️ bezpieczeństwo formalne w pracy gabinetowej

📌 Co znajdziesz w środku?

To nie jest zwykły zestaw kart. To kompletny system pracy logopedy, który prowadzi Cię krok po kroku.

W środku znajdziesz m.in.:

🔹 System diagnozy i planowania terapii

• karty danych diagnostycznych
• ocena funkcji prymarnych (oddech, połykanie, pozycja języka)
• gotowe szablony planu terapii (cele krótko i długoterminowe)

🔹 Prowadzenie terapii

• karty zajęć (do systematycznej pracy z dzieckiem)
• kryteria gotowości do wywołania głoski
• sugerowana kolejność wywoływania głosek

🔹 Monitorowanie postępów

• skala postępu terapii artykulacyjnej
• system ewaluacji co 4–6 tygodni
• mapa głosek do terapii
• monitorowanie pracy domowej

🔹 Komunikacja i profesjonalizm

• karta informacji dla rodzica
• karta skierowania do innych specjalistów
• podsumowanie terapii

📌 Dlaczego ten system działa?

Bo opiera się na tym, czego często brakuje w gabinetach:

👉 mierzalności efektów
👉 systematycznej ewaluacji
👉 spójnej dokumentacji
👉 jasno określonych celach terapii

Dzięki temu nie działasz „na wyczucie” – tylko pracujesz w oparciu o konkretny, uporządkowany system.

📌 Dla kogo jest ten produkt?

Ten narzędziownik jest idealny dla:

✔️ logopedów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym
✔️ neurologopedów
✔️ osób prowadzących własny gabinet
✔️ specjalistów, którzy chcą uporządkować swoją pracę i wejść na wyższy poziom profesjonalizmu

📌 Efekt?

✔️ masz pełną kontrolę nad terapią
✔️ widzisz realne postępy dziecka
✔️ budujesz zaufanie rodziców
✔️ pracujesz szybciej i bardziej efektywnie

📌 Kim jestem?

Nazywam się Katarzyna Grzesiak.
Jestem neurologopedką i pedagogiem specjalnym oraz współzałożycielką Akademii Dialogu i Rozwoju w Wieruszowie.

Od 2019 roku prowadzę własną praktykę, a od 2021 roku pracuję z dziećmi w wieku 3–12 lat, które wymagają:

• terapii mowy i komunikacji,

• pracy nad funkcjami oralnymi,

• wsparcia miofunkcjonalnego,

• regulacji sensorycznej i napięciowej,

• współpracy interdyscyplinarnej.

Ten e-book to zbiór narzędzi, które realnie wykorzystuję w swojej pracy.

Przestań improwizować – zacznij pracować systemowo

Zamiast tworzyć dokumenty od zera i zastanawiać się, czy robisz to „dobrze” sięgnij po gotowy system, który został stworzony na bazie praktyki gabinetowej.

Dziennik postępów to narzędzie, które od razu wdrażasz do swojej pracy.